Педагогічна рада «Особистість педагога в сучасній школі»
Педагогічна рада «Особистість педагога в сучасній школі»

Поділитися новиною:

Педагогічна рада «Особистість педагога в сучасній школі»

24 жовтня відбулося засідання педагогічної ради школи на тему «Особистість педагога в сучасній школі», підготовка до якого проводилась пролонговано.

24 жовтня відбулося засідання педагогічної ради школи  на тему «Особистість педагога в сучасній школі», підготовка до якого проводилась пролонговано.  Плідно працював весь педагогічний колектив:  жваво обговорювали  проект  щодо стратегії змін в освіті « Нова школа» на засіданнях методичних об’єднань вчителів, проводилось декілька фокус-груп з  різними  цільовими аудиторіями,  готувались  творчою групою вчителів  у складі:

  • Хорошко А.Ю. – вчитель початкових класів;
  • Кириловець  С.П.- вчитель математики;
  • Сердюкова А.А.- вчитель музичного мистецтва;
  • Павлюк Н. І. - вчитель початкових класів ;
  • Мартиненко П.В.- вчитель трудового навчання;
  • Пономарьова Г.В.- вчитель зарубіжної літератури;
  • Коробов С.П. – вчитель фізичної культури

протягом жовтня місяця презентації і доповіді, які  викликали  жваве обговорення на педраді. Присутні обговорили  концепцію нового змісту  освіти та визначили такі пріоритетні напрямки:

  • педагогіка  ґрунтується на партнерстві між учнем, учителем і батьками
  • умотивований учитель  має свободу творчості й розвивається професійно.
  • орієнтація на потреби учня в освітньому процесі, дитиноцентризм.
  •  наскрізний процес виховання, який формує цінності

На  педраді учителі  з’ясували, яким критеріям повинен відповідати сучасниий педагог, визначили особистісні якості сучасного вчителя, спроможного працювати в нових освітніх умовах, проаналізували  готовність педагогічного  колективу  нашої школи до  переходу на нові стандарти, окреслили проблеми  й намітили шляхи їх рішення.

За результатами роботи, члени педради винесли таке рішення:

1.Підвищувати професійний та самоосвітній рівень педмайстерності.

2.Розміщувати кращі уроки, виховні та позакласні заходи в фахових періодичних виданнях та на інтенет-форумах

3.Провести семінар-тренінг «Як запобігти професійному вигоранню вчителя»

4. Створити макет презентаційного банера «Сучасній школі- сучасний учитель»

5. Скоригувати траєкторію професійного розвитку вчителя

6. Започаткувати «відкриті» акмеограми , моніторинги участі вчтелів у науково-методичній діяльності

Будемо сподіватися, що вчителі Першої весь свій професіоналізм спрямують на підвищення успішності  та результативності наших учнів.

Альбом: Педагогічна рада «Особистість педагога в сучасній школі» Альбом: Педагогічна рада «Особистість педагога в сучасній школі» Альбом: Педагогічна рада «Особистість педагога в сучасній школі» Альбом: Педагогічна рада «Особистість педагога в сучасній школі» Альбом: Педагогічна рада «Особистість педагога в сучасній школі» Альбом: Педагогічна рада «Особистість педагога в сучасній школі» Альбом: Педагогічна рада «Особистість педагога в сучасній школі» Альбом: Педагогічна рада «Особистість педагога в сучасній школі» Альбом: Педагогічна рада «Особистість педагога в сучасній школі»
Web-адреса: persha.kupyansk.info/news/id/1136 | Переглядів: 580Дата публікації: 13:19 24.10.2016
Директор школи

Гонта Валентина Олександрівна

Новини пришкільного табору
Звернення громадян
Пошук